Manager, Developpeur de Talents – Intra

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Manager, Developpeur de talents sur 2 journées

Dans un contexte difficile, le manager doit de plus en plus souvent assumer simultanément un rôle d’expert, de supérieur hiérarchique, de chef de projet, de manager transversal, de pilote de réseau et ainsi faire preuve d’une grande flexibilité.

Il doit animer et diriger une équipe pour obtenir des résultats. Il doit s’attacher à développer les compétences individuelles de ses collaborateurs. Il doit placer sa responsabilité face à l’employabilité de ses collaborateurs et redonner du sens à un échange souvent vécu comme déséquilibré. Il doit avoir la posture du manager qui fait grandir son équipe par le diagnostic des compétences individuelles afin de mieux les développer.

Le manager doit développer de nouvelles ressources et solutions pour lui et ses collaborateurs. Il doit manager des générations différentes (génération X, génération Y…) aux comportements, modes d’apprentissages et attentes spécifiques, accompagner des changements rapides, gérer des variations d’activités et des challenges.

Il lui faut des outils pour clarifier les fonctions des collaborateurs, les accompagner vers plus d’autonomie, favoriser l’initiative par une délégation apprenante.

Description

Manager, Developpeur de talents sur 2 journées

Dans un contexte difficile, le manager doit de plus en plus souvent assumer simultanément un rôle d’expert, de supérieur hiérarchique, de chef de projet, de manager transversal, de pilote de réseau et ainsi faire preuve d’une grande flexibilité.

Il doit animer et diriger une équipe pour obtenir des résultats. Il doit s’attacher à développer les compétences individuelles de ses collaborateurs. Le manager doit placer sa responsabilité face à l’employabilité de ses collaborateurs et redonner du sens à un échange souvent vécu comme déséquilibré. Il doit avoir la posture du manager qui fait grandir son équipe par le diagnostic des compétences individuelles afin de mieux les développer.

Le manager doit développer de nouvelles ressources et solutions pour lui et ses collaborateurs. Il doit manager des générations différentes (génération X, génération Y…) aux comportements, modes d’apprentissages et attentes spécifiques, accompagner des changements rapides, gérer des variations d’activités et des challenges.

Il lui faut des outils pour clarifier les fonctions des collaborateurs, les accompagner vers plus d’autonomie, favoriser l’initiative par une délégation apprenante.

Objectifs du manager

  • Intégrer la posture de coach comme une ressource managériale.
  • Manager des générations différentes (génération X, Y, Z).
  • Conduire un entretien de coaching.
  • Identifier et développer la posture de développeur de talents comme une ressource managériale.
  • Intégrer les différentes étapes de conduite d’un entretien d’accompagnement.
  • Savoir exprimer sa vision managériale dans les 3 dimensions : stratégiques, relationnelles et opérationnelles.
  • Développer son charisme et ses capacités de persuasion.

Pour qui

Cadre, manager, manager transversal, chef de projet, collaborateur et toute personne souhaitant prendre de la distance et de la hauteur dans ses tâches au quotidien pour gagner en sérénité et agir autrement sur sa réalité professionnelle.

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Manager, Developpeur de talents

Première demi-journée

  • Introduction et objectifs de la formation.
  • Auto-évaluation.
  • Les complémentarités des différentes générations.

Deuxième demi-journée

  • Focaliser son management sur les solutions plutôt que sur les problèmes.
  • Les différentes étapes d’un entretien d’accompagnement.
  • Rechercher les différentes étapes d’un entretien de coaching.
  • Les différentes étapes d’un entretien d’accompagnement
  • Développer une posture adéquate de coach.
  • Construire une relation de confiance dans la durée.

Troisième demi-journée

  • Les différentes étapes d’un entretien d’accompagnement
  • Clarifier la demande et les enjeux.
  • Repérer les blocages.
  • Les différentes étapes d’un entretien d’accompagnement
  • Rechercher les motivations et les transformer en points d’appuis afin d’explorer des solutions.
  • Explorer les solutions, mettre en place un plan d’action et des étapes de suivi.

Quatrième demi-journée

  • La conduite d’entretiens.
  • Extérioriser ses émotions positives.
  • Création d’un plan d’action personnalisé à mettre en œuvre pendant le mois qui suit la formation.
  • Conclusion de la session. Les impératifs de chacun : comment construire son propre programme d’action.

14 heures pour développer vos compétences

Pourquoi Mac Arthur

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